Portal Przegląd Koniński to wiadomości lokalne z Konina i okolic. Konin, Słupca, Koło i Turek.

Portal edukacyjny Wasza Edukacja.pl opublikował wyniki Rankingu Liceów i Techników 2022. Pod uwagę brano tradycyjnie wyniki z egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym i rozszerzonym, osiągnięcia z olimpiad przedmiotowych na szczeblu krajowym i międzynarodowym, a w przypadku techników, analizowano także wyniki z egzaminów zawodowych. Trzy najlepsze szkoły z danego miasta będą mogły poszczycić się złotym, srebrnym i brązowym orderem, który podnosi renomę szkoły i świadczy o wysokiej jakości kształcenia. W rankingu 2022 o tytuł walczyło1520 techników. W Koninie najwyżej uplasował się Zespół Szkół Górniczo-Energetycznych, który kształci na takich kierunkach, jak: technik mechatronik, programista, spedytor czy ekonomista.

- Znacząca grupa naszych nauczycieli przedmiotów maturalnych oraz zawodowych posiada uprawnienia egzaminatora nadane przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Poznaniu. Część z nich jest także autorami zadań egzaminacyjnych. To świadczy o profesjonalizmie kadry naszej placówki - mówi dyrektor szkoły Karol Niemczynowicz.

Portal Wasza Edukacja.pl publikuje listę szkół z całej Polski, które reprezentują najwyższy poziom nauczania. Dla absolwentów szkół podstawowych może to być informacja, które placówki najlepiej przygotowują do egzaminów oraz dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. – Pierwsze miejsce w rankingu Wasza Edukacja.pl nie jest przypadkowe - Technikum nr 1 w ZSGE cieszy się ogromnym zainteresowaniem ósmoklasistów i jest jednym z najatrakcyjniejszych punktów Konina. Szkoła Górnicza do dziś kultywuje tradycje związane z górnictwem, ale oferta edukacyjna ściśle dopasowywana jest do aktualnych potrzeb rynkowych i cieszy się niesłabnącą popularnością wśród młodzieży –. przyznaje Marta Woźniak, kierownik szkolenia praktycznego. Uczniowie Zespołu Szkół Górniczo-Energetycznych na maturze z języka polskiego osiągnęli średni wynik na poziomie około 50%, natomiast zdawalność wyniosła 97.67%. Średni wynik z matematyki oscyluje w granicy 53%, a zdawalność kształtuje się na poziomie 81.87%. Z kolei zdawalność matury z języka angielskiego wyniosła 93.49% a średni wynik przekroczył 69%. – Co do oceny przygotowania do matury moim zdaniem nauczyciele przygotowali mnie bardzo dobrze, jednak warto by było to podzielić na przedmioty. Język polski miałem przez 4 lata z tą samą Panią, a to o wiele ułatwia komunikację. Pani była bardzo zaangażowana w lekcje i starała się jak najlepiej nas przygotować. Duża część przygotowań do matury z matematyki to tak naprawdę praca samodzielna i powtarzanie materiału. Jeśli chodzi o język angielski to w ciągu czteroletniej nauki miałem dwóch nauczycieli. Pani, która uczyła mnie w ostatniej klasie była bardzo zaangażowana w lekcje. Przekazywała wiele cennych informacji, które były bardzo pomocne przed maturą. Dlatego śmiało mogę stwierdzić, że w naszej szkole przygotowanie do matury było bardzo dobre – mówi Emanuel, tegoroczny maturzysta. „Uważam, że nauczyciele, którzy przygotowują nas do egzaminów zawodowych, spełniają swoje zadanie, ponieważ dokładają wszelkich starań, abyśmy mogli uzyskać jak najlepsze wyniki”, mówi Kamil z trzeciej klasy technikum o profilu ekonomicznym, który do egzaminów zawodowych przystępuje w tym roku. „Nauczyciele przedmiotów ekonomicznych w znacznym stopniu przyczyniają się do tego, że możemy być spokojni o rezultaty”, dodaje Albert z tej samej klasy.

ZSGE stara się tworzyć wszechstronną ofertę kształcenia, dostosowując ją do aktualnej sytuacji i wychodząc naprzeciw potrzebom lokalnego środowiska. „Warto zaznaczyć, że cała kadra ZSGE dokłada starań, aby nasza oferta była atrakcyjna nie tylko w technikum, ale także w liceum i branżowej szkole I stopnia. W klasach licealnych mamy oddziały mistrzostwa sportowego, które tworzymy w porozumieniu z KKPK MEDYK oraz Konińskim Klubem Szermierczym. Wychowankowie klubów, którzy są jednocześnie naszymi uczniami zdobywają trofea na arenie krajowej i międzynarodowej. Bardzo istotną ofertą ZSGE jest również kształcenie w klasach integracyjnych (w liceum i technikum). Kierujemy ją m.in. do uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, z którymi współpracują nauczyciele wspomagający. To powoduje, że klasy integracyjne uzyskują często najlepsze wyniki dydaktyczne w szkole” - dodaje dyrektor ZSGE Karol Niemczynowicz.